UNIVERSIDAD PANAMERICANA DE GUATEMALA.
SEDE QUETZALTENANGO.
CURSO:
lógica y comunicación.
 |
Tema:Concepto de la lógica,comunicación,Lingüística
y Lengua o Habla.
Nombre: Petrona Perez Perez
Carne:201501165
Quetzaltenango.06/06/15
CONCEPTO DE LA LÓGICA
La ciencia que se basa en las
leyes, modalidades y formas del conocimiento científico se conoce bajo el
nombre de lógica. Se trata de
una ciencia de carácter formal que carece de contenido ya que hace foco en el estudio
de las alternativas válidas de inferencia. Es decir, propone
estudiar los métodos y los principios
adecuados para identificar al razonamiento correcto frente al que no lo es.
La etimología permite saber que el término
‘lógica’ tiene su origen en el vocablo latín lógica, que a su vez deriva
del griego logikós (de logos, “razón” o “estudio”). El
filósofo griego Aristóteles, cuentan los
expertos en cuestiones históricas, fue pionero al emplear la noción para
nombrar el chequeo de los argumentos como indicadores de la verdad dentro de la
ciencia, y al presentar al silogismo como argumento válido.
No obstante, no podemos pasar por alto que a
lo largo de la historia existen otras muchas figuras que han contribuido con
sus ideas y planteamientos a desarrollar esta ciencia. Así, por ejemplo,
durante la Edad Media hay que subrayar el papel que llevó a cabo
Averroes, el filósofo cordobés que, entre otras cosas, manifestó que era
fundamental estudiar la lógica de los maestros antiguos para, a partir de ahí,
proceder a “filosofar” de la manera correcta.
Ya en los siglos XVIII y XIX uno de los
personajes que más abordó el tema de la lógica fue Immanuel Kant. Este está
considerado como uno de los pensadores más importantes e influyentes de la
historia y destaca por el hecho de que en esta materia que nos ocupa estableció
un nuevo concepto: la lógica trascendental.
Un término aquel con el que dicho filósofo de
origen prusiano intentaba definir al proceso por el cual el ser humano debe
llevar a cabo una investigación de lo que vendrían a ser los conceptos puros de
categorías de tipo trascendental o también de lo que es el exacto
entendimiento.
Hegel, Augusto De Morgan, John Ven o Gottlob
Frege son otros de los autores que han destacado en el campo de la lógica y
especialmente este último que causó una auténtica revolución con sus teorías.
De ahí que sea considerado, junto al mencionado Aristóteles, como el lógico más
importante de toda la historia. Y es que estableció los conceptos de prueba,
lógica de predicados o lenguaje formal.
Aristóteles está considerado como el padre de
la lógica formal. En
cambio, la lógica informal refiere al examen metódico de los
argumentos probables a partir de la oratoria, la retórica y la filosofía, entre otras ciencias. Tiene como objetivo
el reconocimiento de paradojas y falacias, así como ser un recurso eficaz para
construir los discursos de forma correcta.
Ya en los siglos XVIII y XIX uno de los
personajes que más abordó el tema de la lógica fue Immanuel Kant. Este está
considerado como uno de los pensadores más importantes e influyentes de la
historia y destaca por el hecho de que en esta materia que nos ocupa estableció
un nuevo concepto: la lógica trascendental.
Un término aquel con el que dicho filósofo de
origen prusiano intentaba definir al proceso por el cual el ser humano debe
llevar a cabo una investigación de lo que vendrían a ser los conceptos puros de
categorías de tipo trascendental o también de lo que es el exacto
entendimiento.
COMUNICACIÓN
Un primer acercamiento a la definición de
comunicación puede realizarse desde su etimología. La palabra deriva del latín comunicare,
que significa “compartir algo, pone en
común “. Por lo tanto, la comunicación es un fenómeno inherente a la relación
que los seres vivos mantienen cuando se encuentran en grupo. Atreves de la
comunicación, las personas o animales obtienen información respecto a su
entorno y pueden compartirla con el resto.
El proceso comunicativo implica la emisión de
señales “subidos, gestos, etc.” con la intención de dar a conocer el mensaje.
Para que la comunicación sea exitosa, el
receptor debe contar con las habilidades que le permitan decodificar el mensaje
e interpretarlo. El proceso se revierte cuando el receptor responde y se
transforma en emisor (que puede ser emisor o regional pasa a ser el recepto del acto comunicativo).
En el caso de los seres humanos, la
comunicación es un acto propio de la actividad psíquica, que deriva del
pensamiento, el lenguaje y el desarrollo de las capacidades psicosociales de
relación. El intercambio de mensajes (que puede ser verbal o no verbal) permite
al individuo influir en los demás y a su vez ser influido entre los elementos que
puede distinguirse en el proceso
comunicativo, se encuentran los siguientes:
Código
Canal
Emisor
Receptor
La comunicación puede ser afectada por lo que se denomina como ruido.
LINGÜÍSTICA
(Termino que deriva del vocablo francés linguistique) nombra a aquello que
pertenece a todo lo que está relacionado
con el lenguaje. Esta palabra permite hacer mención a la ciencia que tiene a la
lengua como objeto de estudio en este sentido. Como al que subrayar que actualmente en el mundo existen
aproximadamente 6000 lenguas. No
obstante, la lingüística a la hora de estudiar las mismas se basa en una
clasificación de aquellas que se realiza en función del origen común que puedan
tener las mismas. Es decir se ordenan en función de la familia.
La lingüística como ciencia hace foco en la naturaleza y las pautas que
rigen al lenguaje. A diferencia de la filosofía, una disciplina que profundiza en
la evolución histórica de la lengua en escritos y en el contexto de la
literatura y la cultura asociada, la lingüística permite descubrir el
funcionamiento de una lengua en un determinado momento para comprender su
desarrollo general.
En el estudio de la lengua como un sistema puede llevarse a cabo en
distintos niveles: Foneticofonologico (fonología,
fonética) el morfológico (morfología) el sintáctico (sintaxis), el léxico
(lexicología y lexicografía) y el semántico (semántica).
Desde el punto de vista del habla, puede considerarse al texto como la
unidad superior de comunicación y a la pragmática que hace foco tanto en la
enunciación como en un enunciar.
LENGUA O IDIOMA
La lengua es la capacidad de hablar del
hombre en general se emplea el vocablo lenguaje. Para las modalidades
Particulares que puede adoptar una lengua, especialmente las estilísticas o técnicas,
se emplea también el lenguaje(lenguaje científico y periódicos ,etc.),aunque
también se usa voz lengua. Idioma alterna, con lengua cuando se alude a las
lenguas nacionales modernas.
IDIOMA
Es la
lengua empleada en una
comunidad, particularmente cuando constituye un estado o nación: habla cuatro
idiomas.
Bibliografía
http://definicion .de
/lógica/#ixzz3bmkPHF5E
http://definicion .de
/comunicación/#ixzz3bmLgEaSO
http://definicion .de
/lingüística/#ixzz3bmM7qs6K
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